Школьный урок длительностью 30 лет…

Сегодня я открыла для себя еще одну новую дверь на пути к счастью. Очень не просто было принять решение, преодолеть все ограничивающие убеждения. Но, применив все техники снятия волнения и отпускания, я сделала большой шаг вперед.
Я пришла на семинар по «Исцеляющему Импульсу» по методике Голтиса! Огромное спасибо инструкторам Даниилу Горскому и Марине Кравец за любовь, терпение и открытое сердце!

Может быть для большинства людей это не покажется таким значимым событием, но для меня это практически равносильно полету на Луну! Если бы 3 месяца назад мне кто-то сказал, что это случиться со мной, я бы точно не поверила! Где я, и где Голтис?!!!!! И я не просто сидела в уголочке, я старалась сделать все упражнения наравне со всеми участниками! И меня переполняло чувство радости и благодарности, а не страха!

После семинара я думала, что я буду лежать пластом. Ничего подобного — у меня даже хватило сил показать весь комплекс мужу. А вечером пришли интересные ощущения. Не боль, но приятное ощущение всех мышц, которые прорабатывали на семинаре. И как-то все опасения по поводу того, что нужно турник, стол, подставку под ноги сразу отпали — муж даже придумал, как повесить турник в подъезде! Значит мы в Потоке! Ура!!! Села делиться с вами этой новостью, и ко мне пришло интересное осознание. 

Я поняла, что хотя я закончила школу в 1980 году, мой школьный урок еще идет! 

В школе я была отличницей. Практически по всем предметам.Математика, физика, химия, биология — это были мои любимые предметы. Победа в олимпиадах, школа МГУ, математическая школа — всё у меня получалось и захватывало! Это и не удивительно, спасибо папе, который заразил меня любовью к химии и биологии и многие знания я получила от него. Но были еще несколько предметов, с которыми у меня как-то не складывалось.   И что же я имею в результате?

Английский — преподаватель английского в 10-м классе мне сказала : «4 я тебе ставлю, но рот ты не открывай! Ты никогда не сможешь говорить на английском!» Сейчас мои одноклассники смеются, вспоминая эти слова! Вот бы удивилась Фрида Филипповна, узнав, что я уже много лет свободно владею английским, выучив его практически самостоятельно, и понимаю всех — американцев, британцев, индусов и даже немножечко ирландцев!

Русский язык — каждый урок, как война! Весь свой юношеский максимализм я направляла на то, что бы комментировать ошибки своей учительницы Матрёны Васильевны! А она в ответ занижала мне оценки, хотя для написания сочинений я использовала богатейшую библиотеку, которую собрали мои родители. И это при том, что книжки я глотала тоннами — без преувеличения! Спасибо маме за это! Могла ли я тогда представить, что я сейчас всерьез планирую написать книгу?

Физкультура — без комментариев! Нормативы, рекорды — это было не моё! Тем более, что постоянные насмешки и издевательства учителя Виктора Ивановича никак не прибавляло мне энтузиазма. А сегодня я начала заниматься по системе Исцеляющий Импульс Голтиса.

Как? Как это стало возможно? Ну конечно, дело в личности преподавателя! Отношение к учителям, которые любили и знали свой предмет, поощряли учеников, раскрывая в них талант и указывая путь к счастью и успеху, перешло и на предметы!
Но вот в чем парадокс: закончив технический вуз по специальности инженер атомных теплостанций с красным дипломом, достигнув определенных успехов в науке, я неожиданно для своих родителей, коллег, (и для себя!) через 25 лет пришла к тому, что своё предназначение я нашла в тех областях, которые мне не удавались в школе!

И только сегодня я поняла, что я подсознательно шла к тому, что бы доказать, что я смогу, что и здесь я не хуже всех остальных!!!

Задумайтесь, как же влияет на наше развитие каждое событие в детстве! Посмотрите, может быть именно тот предмет, по которому у ребенка не самые хорошие оценки, может стать определяющим для всей его жизни, нужно только помочь ему раскрыть свой потенциал? Может не стоит заставлять ребенка поступать в технический ВУЗ только потому, что у него отличные оценки по математике? Как же это не просто, найти свое предназначение…. Но как важно!

А потом я задала себе вопрос: «так что же теперь? Этим учителям ты уже всё доказала! Что же дальше?»

А дальше у меня еще припрятано пару «тараканов»! Одно из самых сокровенных желаний — научиться рисовать. Родители очень большое внимание уделяли моему развитию и я прекрасно разбираюсь в искусстве. Но учитель рисования ставил мне плохие оценки, потому, что я знала и любила импрессионистов и один раз нарисовала ворону не черной краской, а смешала зеленый и фиолетовый. Я не помню его имя, но помню, как я плакала, пытаясь доказать ему, что ворона не черная!

И еще есть одно дело, которое я не завершила в детстве. Папа мечтал играть на пианино. Естественно, что в нашем доме был инструмент и папа научился играть несколько пьес, как сейчас слышу «К Элизе»…. Но я так и не закончила музыкальную школу, бросив занятия за пол-года до выпуска, потому, что преподаватель музыки ударила меня линейкой по рукам.

С тех пор я так и не смогла преодолеть страх и взять кисть в руки или прикоснуться к клавиатуре….
Так что прийдется заполнить анкету радикального прощения на них, и кто знает, может быть пройдет не много времени и я смогу нарисовать иллюстрации к своей книги и написать музыку к своим стихам?

А сегодня я говорю всем своим школьным учителям «БЛАГОДАРЮ! За вызов, который вы мне бросили много лет назад, и который стал тем знаменитым магическим пенделем!»  И еще раз БЛАГОДАРЮ Господа за то, что привел меня на программу «Удивительная игра жизни», к Николаю Латанскому и дал мне то мотивирующее окружение, которое сейчас у меня есть! Никогда не поздно найти своё предназначение и осуществить детские мечты!

Мечтайте и дерзайте! Может быть от успеха вас отделяет всего одна дверь!

Рекомендуемые статьи по теме:

Как быстро получить эффект от ... Техника Эмоциональной Свободы (EFT) в бо...
Я ВСЕ МОГУ или ПОВЕРЬ В СЕБЯ!... Представьте ситуацию: Вам не нравится ваша ра...

Ваш комментарий будет первым

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *